20 октября 2026 года в школе № 645 Санкт-Петербурга в рамках проекта «МКА 2026» состоялось очередное занятие по спутникостроению в формате инженерной игры «Миссия CubeSat: Центр управления», специально разработанной для образовательной программы проекта.
Как создать собственный спутник, если ресурсы ограничены, а каждое инженерное решение влияет на успех космической миссии? Вместо традиционной лекции ребята попробовали себя в роли команды разработчиков малого космического аппарата.
Игра моделирует процесс принятия решений при создании спутника. Школьникам предстояло определить цель космической миссии, разобраться в назначении систем энергоснабжения, связи, управления и полезной нагрузки; учесть ограничения по массе, габаритам и доступной энергии; продумать организацию работы аппарата и передачу научных данных на Землю.
Главная особенность игры — у инженерной задачи не всегда существует единственное правильное решение. Нужно анализировать варианты, искать компромиссы и обосновывать выбор. Спутник — не набор отдельных устройств, а сложная система, в которой всё взаимосвязано.
В рамках проекта «МКА 2026» ведётся разработка двух малых космических аппаратов формата CubeSat 3U с позывными «Устинов» и «Гречко», а также двух экспериментальных модулей полезной нагрузки PAD и SPRITE. Игровые задания знакомят школьников с принципами системного проектирования, применяемыми при работе над реальной космической техникой.
«Миссия CubeSat» — ещё один модуль образовательной программы, которая объединяет основы спутникостроения, инженерные расчёты, робототехнику, конструирование и программирование. Такой формат помогает ребятам постепенно переходить от теории к самостоятельному решению инженерных задач.
Занятия проводятся совместно со школьниками под руководством опытных наставников из числа преподавателей и студентов БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д. Ф. Устинова.
Проект продолжает объединять образование, науку и практику, создавая условия для формирования нового поколения инженеров и исследователей.
Мероприятия проекта (разработка и изготовление технических решений, создание МКА, мероприятия со школьниками) реализуются в рамках программы научно-образовательного проекта Space-π Фонда содействия инновациям при поддержке Федерального проекта «Кадры для космоса» Минобрнауки России