8 ноября в Белоколонном зале Аничкова Дворца состоялся финал конкурса-концерта в номинации «Вокал. солисты и ансамбли
фольклор» Санкт-Петербургского регионального фестиваля творческих коллективов «Фейерверк национальных культур»
В котором приняли участие две группы Ансамбля народной песни «Канарейка 
» ( средняя и старшая) , а также
солистки Руфова Даша и Пашкина Саша.
️С ️1 по 8 ноября 2025 г. во всех субъектах Российской Федерации и зарубежных странах проходит Юбилейная X Всероссийская
просветительская акция «Большой этнографический диктант»️
́Диктант помогает нам осознать, насколько глубоки и разнообразны наши традиции, и напоминает о важности сохранения этого наследия.️
5 ноября 2025 года наша школа в очередной раз стала официальной площадкой Большого Этнографического Диктанта — Всероссийской Акции, приуроченной к празднованию Дня народного единства. Более 300 участников: учащихся 5- 11 х классов и сотрудников школы, родителей проверили свои знания о жизни и культуре народов России.
Впервые Диктант прошёл 4 октября 2016 года, за все годы проведения участие в нём приняли около 17 млн человек. Организатором Диктанта в Санкт-Петербурге является Комитет по межнациональным отношениям и
реализации миграционной политики.
Итоги «Большого этнографического диктанта» будут подведены 12 декабря.
Традиционно Ансамбль народной песни «Канарейка» принял участие в этом диктанте. позволяющем
узнать больше о культурном многообразие России, о народах, которые делают её уникальной, и задуматься о важности межнационального мира и согласия. 
Результаты районного межнационального фестиваля-конкурса творчества народов России «В Пушкине -творить»!
Наши результаты:
Ансамбль народной песни » Канарейка»
Лауреат 1 степени
Сводный хор
Лауреат 3 степени
️Руфова Дарья
Лауреат 1 степени
Приятным дополнением участия нашего Ансамбля народной песни » «Канарейка» в фестивале «ЭтноОхта» стало приглашение выступления коллектива с двумя номерами в Гала- концерте конкурса 31 октября в «Охтинском центре искусств» и получении денежной Премии за Победу в конкурсе — средней и старшей групп ансамбля.
Мы рады нашим успехам.
Всероссийский проект «Ангел для солдата». Руководитель и автор проекта Елена Кныш. Вчера и сегодня. Очень плотная, напряжённая работа. Наши Ангелы летят:
-Центр неотложной помощи и хирургии им.Гусака Минздрава России, ожоговое отделение, Донецк.
— 56 отдельный батальон «Хан» специального назначения ЮФО
— Онкологический детский центр, Донецк.
Наш связной, кто лично доставит всех ангелов бойцам и детям, Ольга Леонидовна Крыгина,
Основатель проекта : Курс на счастье.
Руководитель гуманитарной миссии ОД «Донецкая Республика».
Заместитель командира по СЗФО Союза Добровольцев Донбасса.
Помощник депутата ЗАГС Ленинградской области Богдашова Владимира Евгеньевича.
Огромное спасибо команде девочек и маме Насти Трепака!!!! Ждём привет с фронта!
Наша работа благословлена епископом Кронштадтским Владыкой Вениамином и настоятелем храмов Царскосельского благочиния протоиереем отцом Никитой Зверевым. Одобрена и высоко оценена главным специалистом Института психиатрии и мозга им. Бехтерева.
«Сделано в традиции» Театр моды и Этнографическая мастерская под руководством Е.С.Кныш
21 октября 2025 года обучающиеся старших классов школы № 645 Пушкинского района Санкт-Петербурга, в рамках Всероссийской профориентационной акции «Неделя без турникетов» и реализации профориентационного минимума, побывали на экскурсии в АО «АЭМ-технологии» «Ижора».
Это машиностроительный комплекс, обладающий современной технической базой, отвечающей всем требованиям, предъявляемым к условиям труда и промышленной безопасности. Отличительной особенностью предприятий «АЭМ-технологии» Ижорской промышленной площадки является наличие замкнутого производственного цикла, включающего проектирование, разработку собственных технологий, изготовление оборудования, а также его доставку, монтаж, обслуживание. Главный специалист Лихачева Полина Константиновна организовала и провела совместно с сотрудниками предприятия информативную экскурсию по цехам завода.
Нашим школьникам подробно рассказали о перспективах молодого специалиста, о путях профессионального роста и социальных гарантиях для работников предприятия. Ребята получили бесценный опыт. Благодарим за экскурсию!
29 октября , Ансамбль народной песни «Канарейка» участие в финале фестиваля-конкурса традиционной культуры «ЭтноОхта»
Прекрасные наши выступления не оставили жюри ни капли сомнений:
Обе группы Ансамбля народной песни » Канарейка» стали лауреатом 1 степени.
А солистка Руфова Дарья — Лауреат 2 степени!
Молодцы!!!
️31 октября выступление в Гала- концерте фестиваля, где мы узнаем имя обладателя Гран — При
Поздравляем ученицу 9Б класса, Олесю Лукашину (классный руководитель — Лариса Николаевна Ильичева) с 3 местом на районном конкурсе для старшеклассниц «Ты рождена воспламенять воображение поэтов…», который прошёл 23 октября на базе ГБОУ школа №335!
️Девушки представили жюри видеовизитки, соревновались в интеллектуальном, литературно-творческом и импровизационно-танцевальном этапах конкурса.
️Олесю поддерживала группа болельщиков из параллели 9-х классов, а на всех торжественных выходах конкурсантку сопровождал кавалер — Тимофей Куслий, ученик 9Г.
Ребята отлично справились со всеми задачами!
Выражаем благодарность педагогам, принявшим участие в подготовке Олеси и её команды!
Учителя русского языка и литературы Тарковская Оксана Александровна и Морозова Юлия Сергеевна приняли активное участие в районном методическом объединении, где они представили тему
«
Учимся сочинять сказки». В рамках выступления педагоги поделились эффективными методиками и приёмами по развитию творческого мышления и письменной речи у школьников на примере сказочного жанра.
Особое внимание было уделено структуре сказки, созданию ярких персонажей и оригинальных сюжетных линий, а также работе с образным языком и фольклорными элементами. Учителя продемонстрировали, как через написание сказок можно развивать фантазию, умение выражать свои мысли и создавать целостные рассказы.
Доклад вызвал живой отклик у участников, способствуя обмену опытом и внедрению творческих
подходов в учебный процесс. Такой формат работы стимулирует интерес учащихся к литературе и помогает развивать навыки письменной речи в увлекательной и доступной форме.