| Название учебного курса | Организация, проводившая курсы | Количество часов | Предмет/
специализация |
Количество учителей (работающих в проекте), прошедших обучение |
| Руководство учебным проектом: из опыта работы учителя физики. | ЧОУ «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» | 150 | физика | 1 |
| Современные подходы к преподаванию курса информатики в основной и старшей школе. | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | 36 | информатика | 2 |
| Предпринимательское и социальное проектирование в основной и средней школе. Практические рекомендации по разработке, созданию, ведению и оформлению проектной деятельности. | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | 36 | информатика | 1 |
| Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Графический дизайн». | Негосударственное образовательное частное Учреждение высшего образования «Московский Финансово-промышленный университет «Синергия» | 256 | ИЗО, черчение | 1 |
| Научная коммуникация как инструмент сопровождения проектной и исследовательской деятельности школьников. | ГБНОУ «Академия цифровых технологий» | 36 | Педагог дополнительного образования | 5 |
| Цифровые технологии в образовании. | ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ» | 16 | Химия
информатика |
3 |
| Педагогическое сопровождение проекта выпускника основной и старшей школы в контексте ФГОС. | СПбАППО
|
36 | математика | 3 |
| Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС. | ООО «Инфоурок» | 72 | Педагог дополнительного образования | 2 |
| Мультимедийный урок. Виды, технологии, дизайн. | ГБУ ДПО СПб АППО» | 36 | Информатика
математика |
3 |
| Цифровые технологии в образовании. | ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки | 36 | информатика | 2 |
| «Школа современного учителя. Развитие естественно-научной грамотности». |
ФГАОУ ДПО «Академия РГП и ПРРОМПРФ» |
56 | Биология
Математика Химия
|
3 |
| Совершенствование компетенций учителя информатики в соответствии с требования профстандарта и ФГОС ООО, ФГОС СОО. | ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки» | 150 | информатика | 2 |
| Особенности методики преподавания химии в свете деятельностного подхода. | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | 72 | химия | 1 |
| Виртуальная, смешанная и дополненная реальность на уроках естественно-научного цикла. | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | 36 | химия | 1 |
| ИКТ-поддержка профессиональной деятельности в условиях реализации требований ФГОС | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | 36 | математика | 1 |
| SMM образовательных организаций в условиях новой реальности обеспечение информационной открытости и продвижения на российской платформе Яндекс Дзен. | Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагаги России: инновации в образовании» | 20 | Педагог дополнительного образования | 1 |
| Информационно-образовательная среда образовательной организации. Разработка образовательного контента. | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | 36 | математика | 3 |
| Организация работы школьников над исследовательским проектом по биологии в свете требований новых образовательных стандартов. | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | 72 | биология | 2 |
| Современные подходы к преподаванию курса информатики в основной и средней школе. | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | 72 | информатика | 2 |
| Методика преподавания сложных тем: способы уравнивания окислительно-восстановительных реакций в органической химии. | ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября» | 36 | химия | 2 |
